Nästa artikel

  • Utredaren Åsa Lundkvist och skolministern Lotta Edholm (L). Utredningen föreslår bland annat att tröskeln sänks till undervisning enskilt och i liten grupp.

Beskedet: Extra anpassningar ser ut att slopas i skolorna

Premium Extra anpassningar för elever har kritiserats för att sättas in för sent, fungera dåligt och vara en rejäl börda för lärarna. Nyligen presenterades ett delbetänkande från en statlig utredning med förslag om att avskaffa extra anpassningar. I stället väntas en renässans för undervisning enskilt och i liten grupp.

Regeringen har kavlat upp ärmarna och lovat krafttag för att få svensk skola på rätt köl. Eleverna har gjort ett rekordstort kunskapstapp enligt den internationella skoljämförelsen Pisa och närmare var femte elev går ut nian utan gymnasiebehörighet. Många elever med diagnoser som autism och adhd har en kämpig skolgång, präglad av både hög frånvaro och bommade kunskapsmål.   ”Stort svek” att anpassningar sätts in för sent Först, lite bakgrund. När skolpersonal, vårdna

Premium - tillgängligt för prenumeranter

Teckna prenumeration
2025-04-18 03:00
Text: 
Josefin Strang
Bild: 
Regeringskansliet
Kategorier: 
Politik
Skola

Liknande innehåll

  1. Kritiken: Elever får inte det stöd som de har rätt till
  2. Extra anpassningar kan skrotas – utredning pågår
  3. Växande kritik mot inkluderingstanken
  4. Ny skolutredning presenterad – så kan den nya läroplanen bli
  5. Snart kommer ”krafttag” för bättre studiero i skolan
  6. Så kan ni arbeta med extra anpassningar – ny bok ger vägledning
  7. Tuff skolgång för barn med npf: ”En väckarklocka för politikerna”
Annons

Populärt innehåll idag

  1. Ny rapport ger dyster bild av skolsituationen för elever med npf
  2. Biederman: "Vi måste ta adhd på allvar"
  3. När motorn saknas - om ADD
  4. Pandas – en autoimmun sjukdom med neuropsykiatriska symtom
  5. "Lugnt bemötande minskar konflikter"
  6. Diagnosen PDA används trots kritik
  7. Hon löste gåtan "Sveriges farligaste kvinna"