Nästa artikel
-
Genrebild. Flickan på bilden har inget att göra med innehållet i texten.
-
Johanna Fredman är utredare på Skolinspektionen.
Premium Många elever med autism och adhd missar kunskapskraven och därmed en biljett till gymnasiet. En ny rapport av Skolinspektionen visar att flera granskade skolor ofta inte klarar att möta elevernas behov av extra anpassningar och att utredningar om särskilt stöd dröjer – eller uteblir. ”Huvudmännens ansvarstagande har varit svagt vad gäller att skapa en välutbyggd elevhälsa och tydliga rutiner för det här arbetet”, säger utredaren Johanna Fredman.
När en elev riskerar att missa läroplanens mål ska skolan enligt lag agera skyndsamt för att stötta eleven, bland annat genom att på olika sätt tillgängliggöra undervisningen genom så kallade extra anpassningar. Detta är mindre ingripande stödåtgärder som exempelvis visuella stöd för att strukturera skoldagen och kunna ta till sig undervisningen bättre. Om de extra anpassningarna bedöms vara otillräckliga måste läraren anmäla detta till rektorn, som ansvarar för att en utr
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- Läkaren: Elevers frånvaro kan bero på utmattningssyndrom
- Motiverande samtal för barn med npf – så kan visuellt stöd hjälpa
- Kritiken: Elever får inte det stöd som de har rätt till
- Forskning: Skolhundar kan minska skolfrånvaro
- Detta innebär autistisk utbrändhet: ”Tyvärr väldigt vanligt”
- Nytt amerikanskt spel på recept för barn med adhd
- Ny studie: Samband mellan misslyckande i skolan och psykisk ohälsa