Nästa artikel

  • Omslaget till Linda Pallas nya bok.

  • Linda Palla är docent i pedagogik vid Malmö universitet och aktuell med boken Specialpedagogik i förskola.

Forskaren: ”Sätt alltid människan före diagnosen”

Premium Förskolans resursbrist kan orsaka ett barns behov av särskilt stöd. Detta enligt vittnesmål som inkom under Förskoleupproret #pressatläge. Den bokaktuella pedagogikforskaren Linda Palla är bekymrad över konsekvenserna när barn tidigt märker att de inte lyckas lika bra som sina skolkamrater – och då riskerar att få en problemstämpel på sig.

Cleo är fem år gammal och går på en genomsnittlig förskola. Hon har därmed 14 klasskamrater och två lärare, bara en av dem har en förskollärarexamen. Som vanligt bombarderas Cleo med intryck – ljudnivån är hög och hennes lärare är överväldigade. När Cleo blir knuffad rinner bägaren över och hon får ett utbrott. Det är inte första gången det händer. Bilden som växer fram hos Cleos stressade förskollärare är en flicka som stjäl tid, energi och arbetsglädje. Lärarn

Premium - tillgängligt för prenumeranter

Teckna prenumeration
2022-01-19 03:00
Text: 
Josefin Strang
Bild: 
StudentlitteraturPrivat
Kategorier: 
Skola
Skola

Liknande innehåll

  1. Debattören: Röriga förskolor kan bidra till fler adhd-diagnoser
  2. Levla förskolan: "Hantera svårigheter innan de har uppstått"
  3. Livet med npf: "Har släppt alla idéer om hur en familj bör fungera"
  4. Forskning: Mer autismkunskap gav ökad förståelse för eleverna
  5. Olika åsikter om förskoleavdelning för barn med autism
  6. Så kan förskolan upptäcka och stötta barn som har autism
  7. Flera nya ESSENCE-mottagningar startar i Sverige
Annons

Populärt innehåll idag

  1. Spel byggt på hjärnforskning får barn att prestera bättre i skolan
  2. Så här funkar WISC-testet
  3. Mentalisering – att se sig själv utifrån och andra inifrån
  4. Dopamin – nyckelspelaren i hjärnans belöningssystem
  5. Så fungerar adhd-medicin
  6. Stimmande – ett sätt att bearbeta känslor
  7. Biologisk klocka även för män