Nästa artikel
Premium Problematisk skolfrånvaro är ett växande problem i Sverige. Hur kan skolor arbeta för att främja närvaro och möta elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar? Special Nest har pratat med Maria Bühler som är medförfattare till boken ”Lågaffektivt bemötande och problematisk skolfrånvaro”.
Boken är skriven av psykologerna Maria Bühler och Terése Österholm, samt specialpedagogen Anneli Karlsson. – Vi kände inte varandra innan men hade på varsitt håll mött ett växande problem att många barn, framförallt med npf, inte kommer till skolan. Vi upplevde att det saknades en bok med det här perspektivet, säger Maria Bühler. Några av orsakerna till problematisk skolfrånvaro växer som har lyfts fram är en minskning av mindre undervisningsgrupper. – Inkluderingsdebatten
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- Så kan föräldrar hjälpa barn att utmana social ångest
- Särskild undervisningsgrupp för elever med autism – så funkar det på Opalen: "Många elever har negativa erfarenheter från skolan"
- Så tänker personer med autism om kärleksrelationer
- Appen som hjälper till vid spisen
- Lista: 10 npf-vänliga julklappstips
- ”Ofrivilliga blinkningar är vanligast”
- Hon löste gåtan "Sveriges farligaste kvinna"