Nästa artikel

  • Boken Elever med adhd och autism: Psykologiska och pedagogiska perspektiv ges ut i slutet av januari 2023.

  • Psykologen Matilda Frick är docent och forskare i psykologi vid Uppsala universitet samt lektor vid Stockholms universitet.

  • Läraren Nina Klang är docent i pedagogik vid Uppsala universitet och lektor i specialpedagogik vid Mälardalens universitet.

10 insikter ur ny bok för att främja lärande hos elever med npf

Premium En ny bok ska höja kompetensen om elever med adhd eller autism. Författarna bjuder på konkreta och vetenskapsförankrade verktyg som pedagoger och skolpsykologer kan använda sig av hela skoldagen. Här får du 10 insikter från boken.

För att hjälpa eleven med adhd eller autism är det klokt att stå med ena foten i psykologi och den andra foten i pedagogik. Hittills har det dock varit skralt med litteratur där läsaren får en översikt av kunskapen från bägge världar. En ny bok vill ändra på den saken, och bjuder också på vetenskapsförankrade verktyg som kan användas under lektioner och övriga skoldagen. Boken Elever med adhd och autism: Psykologiska och pedagogiska perspektiv avrundas med ett rejält lass käl

Premium - tillgängligt för prenumeranter

Teckna prenumeration
2023-01-13 03:00
Text: 
Josefin Strang
Bild: 
Liber
Kategorier: 
Skola
Skola

Liknande innehåll

  1. Läs- och skrivsvårigheter och npf – hur gör man för att lyckas?
  2. Hur ska lärarnas npf-kunskaper stärkas?
  3. ”Ibland sticker det till i hjärtat och jag blir ledsen”
  4. Från kaos till koll – de skriver bok om kognitivt stöd
  5. “Min största farhåga är att något allvarligt händer”
  6. "Mycket kaotiska känslor i en människa med adhd"
  7. Så blir skolan bättre för elever med npf – 10 förslag från Attention
Annons

Populärt innehåll idag

  1. Brett spektrum inom autism och fler autismdiagnoser väcker debatt
  2. Snart kommer ”krafttag” för bättre studiero i skolan
  3. Så här funkar WISC-testet
  4. Så fungerar adhd-medicin
  5. Dopamin – nyckelspelaren i hjärnans belöningssystem
  6. Mentalisering – att se sig själv utifrån och andra inifrån
  7. Stimmande – ett sätt att bearbeta känslor