Nästa artikel
Premium Den bristande npf-kompetensen i skolan är en omdebatterad fråga. För två år sedan presenterade bland annat Karolinska institutet en studie som visade att majoriteten av lärarna saknade kunskaper om npf. Nyligen kom regeringen med ett förslag om ökat fokus på npf-kompetens inom landets lärarutbildningar.
– Man räknar med att ett till två barn i varje klass har någon form av neuropsykiatrisk funktionsnedsättning. Dessa barn måste lärarna ha kompetens att kunna möta, både för lärarnas skull men framförallt för att alla barn i svensk skola ska ha förutsättningar att klara av sin skolgång, säger Matilda Ernkrans (S), minister för högre utbildning och forskning, till Special Nest. Matilda Ernkrans berättar att förslaget innebär nya examensmål i lärarutbildningarna, vilket ren
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- Därför lockas många autistiska personer av lajv – ny forskning
- Tidiga insatser för små barn med autism uteblir ofta – trots riktlinjer
- Anna utsattes för tvångsvård: ”Jag skrek av rädsla”
- Bättre tonårssömn – psykologens råd till föräldrar som vill stötta
- Är min partner rätt för mig? Maria Farm förklarar relations-OCD
- Gott nytt år önskar Special Nest – med våra mest lästa artiklar 2025
- Clara Törnvall: Fyra grundregler för autistisk livskvalitet