Nästa artikel
Premium Många nior når inte kunskapsmålen och missar gymnasiebehörighet, det gäller inte minst barn med autism och adhd. Nu kommer rapporter om att en statlig utredning väntas föreslå att omdebatterade F-betyget, underkänt, tas bort inom ramen för ett nytt betygssystem. Detta välkomnas av skolforskare, men den framstående autismforskaren Sven Bölte betonar att fler åtgärder behövs för att få bukt med den svåra skolgången för elever med npf.
Preliminära siffror från landets fyra största kommuner visar att endast 82 procent av eleverna som gick ut den kommunala grundskolan i våras nådde de betygsmål som krävs för att kunna söka vidare till gymnasiet. Siffrorna är något bättre för friskolorna. I gruppen som inte fick en biljett till gymnasieskolan återfinns sannolikt många elever med neuropsykiatriska diagnoser som autism och adhd. Forskning visar nämligen att barn med dessa diagnoser når kunskapsmålen i betydligt l
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- Ny mottagning ska ge bättre vård vid autism och psykisk ohälsa
- Hallå, känner du inte igen mig? Ansiktsblindhet vid autism
- Ny bok utmanar den rådande synen på autism och adhd
- Så här funkar WISC-testet
- Bygg psykologiskt kapital – en väg till bättre livskvalitet vid autism
- Dopamin – nyckelspelaren i hjärnans belöningssystem
- 7 lästips om den turbulenta tonårstiden