Många lärare som arbetar med elever som har en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning återkommer ofta till samma problemformulering. Hur ska jag motivera...
”Rätt att leka” är ledorden för Maggie Dillner och Anna Löfgren. De har skapat lekgrupper för barn med autism, inkluderade i vanliga förskolegrupper....
”Jag hade ingen aning om teoretiska begrepp på metoder och handlingar utan gjorde det som jag tyckte fungerade. Bygger man på styrkorna så förbättras...